。　　他说，你要是觉得不够你再来，我给你延长。　　最后，“3+1+2”模式更适合普通高中办学条件和教育水平，多样化的教育模式必然对学校的教学管理、教师匹配以及资源供给等产生系统性压力，而很多省份的师资力量和课程建设还未达到较高的水平。。"今天L G带着俩狗宝宝，开了7个小时车来找我了～"。 。