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这是0分的作文呀你看，不是我一个人不能理解你这逻辑吧看你们这么说，我也觉得偏题呢～我再组织另外一个小故事弥补吧～这跟颜值有关系吗。到哪还不是一样。）　　前面由抽象符号引出了文字，我们再次回到怎样学语文；现在的很多老师（可以说绝大多数老师）和家长都有一个观念：先认字，再由字组成句子，再由句子组成文章，再由文章组成书籍；这个观点似乎没有任何问题，用数学的说法，似乎逻辑还挺流畅的，没毛病；可问题是我们教的是一群天真烂漫的儿童，儿童首先是人，然后才是学生；儿童的特点是你要是给我灌输枯燥的教育，让我学枯燥的文字符号，那对不起，我不想学——结果学不好，不想上学----再渐渐的厌学，看到书本就像睡觉-----最后结果就是完犊子了。"海边留念#诺贝尔文学奖取消#赞成"。co。不懂支持把所有的娘炮，同性恋者赶出娱乐圈。

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